Strukturen
von Lerninhalten können auf dem Boden mit Hilfe von
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Klebestreifen
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Seilen
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Objekten
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Tüchern
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Papierflächen
ausgelegt
werden.
die TeilnehmerInnen "durchwandern" diese Strukturen, in denen sie auf
Karten, Bildern und Objekten die Lerninhalte leichter erfassen.